Eveil à la nature & pédagogie du dehors
Faire du dehors un espace à vivre, pas seulement un lieu de sortie.
Dehors, les tout-petits ont mille façons d'explorer. Certains ont besoin de courir, de grimper, de transporter. D'autres prennent le temps de toucher, de regarder, d'écouter ou de s'attarder sur une découverte.
Chaque enfant s'engage à sa manière, avec son corps, ses sens et sa curiosité.
Mon intention est de permettre à ces expériences de trouver davantage de place dans le quotidien des structures petite enfance.
Éducatrice de Jeunes Enfants, je propose des ateliers d'éveil à la nature et des accompagnements pédagogiques pour faire vivre le dehors aux enfants, tout en soutenant les professionnels dans leurs pratiques.
Des interventions adaptées aux tout-petits, aux espaces disponibles et à la réalité de chaque structure.
Dans le jardin ou l'espace extérieur de votre structure, j'aménage différents espaces adaptés à la saison, au lieu et au groupe d'enfants :
Explorations sensorielles et découvertes d’éléments de la nature
Jeux libres, manipulations et cuisine à la gadoue (eau, terre, végétaux)
Petits rituels nature et observation du vivant
Propositions créatives inspirées des saisons
Pour les bébés, un espace spécialement aménagé leur permet de profiter eux aussi du dehors, à leur rythme et dans des conditions adaptées à leurs besoins.
Chaque intervention est préparée avec l'équipe et se termine par un court échange pour partager les observations et envisager comment prolonger les découvertes au quotidien.
En pratique
Groupe d’enfants : 6 à 8 enfants accompagnés de professionnel.les
Durée : 1h30 auprès des enfants (avec une alternance selon les besoins)
Lieu : dans votre structure
Format : atelier ponctuel ou cycle saisonnier
Dehors avec les tout-petits
Un atelier d’exploration libre au fil des saisons
Cet atelier invite les professionnel.les à expérimenter, échanger et découvrir comment les espaces extérieurs peuvent devenir de véritables lieux d'exploration et de découverte pour les tout-petits.
Au fil de cette rencontre, nous explorons :
Des expériences sensorielles et des propositions nature simples à réinvestir
La place du jeu libre et la posture de l'adulte
L'observation des enfants et le respect de leurs initiatives
Les possibilités d'aménagement et d'utilisation des espaces extérieurs
Les questions concrètes liées à la météo, à l'organisation et à la sécurité
L'objectif : repartir avec des pistes concrètes pour faire davantage de place au dehors dans son quotidien professionnel.
En pratique
Public : professionnel.les des EAJE et des MAM, RPE? assistantes maternelles
Durée : 3h
Lieu : dans votre structure ou un espace extérieur de proximité
Format : atelier participatif adapté aux besoins du groupe
Pédagogie nature en pratique
Un atelier participatif pour les professionnel.les
Cet atelier invite les professionnel.les à expérimenter, échanger et découvrir comment les espaces extérieurs peuvent devenir de véritables lieux d'exploration et de découverte pour les tout-petits.
Au fil de cette rencontre, nous explorons :
Des expériences sensorielles et des propositions nature simples à réinvestir
La place du jeu libre et la posture de l'adulte
L'observation des enfants et le respect de leurs initiatives
Les possibilités d'aménagement et d'utilisation des espaces extérieurs
Les questions concrètes liées à la météo, à l'organisation et à la sécurité
L'objectif : repartir avec des pistes concrètes pour faire davantage de place au dehors dans son quotidien professionnel.
En pratique
Public : professionnel.les des EAJE et des MAM, RPE? assistantes maternelles
Durée : 3h
Lieu : dans votre structure ou un espace extérieur de proximité
Format : atelier participatif adapté aux besoins du groupe
Dehors, autrement
Un atelier participatif pour les professionnel.les
Faisions une vrai place au dehors, ensemble.
Un premier atelier avec les enfants, un temps de partage entre professionnel.les ou un accompagnement au fil des saisons …
Chaque structure a ses envies, ses ressources et ses possibilités.
Je vous invite à me contacter pour imaginer ensemble une proposition adaptée à votre équipe et aux enfants que vous accompagnez.